المجلة العربية للتربية النوعية - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

الاستيعاب المفاهيمي فاعلية وحدة تعليمية مطورة بمقرر العلوم في ضوء متطلبات التوجهات الدولية لدراسة الرياضيات والعلوم (TIMSS) لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لطالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 473-498]
الأطفال الموهوبين نحو إعداد معلم الأطفال الموهوبين في ضوء رؤية2030 بالمملکة العربية السعودية وخبرات بعض الدول المتقدمة [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 103-176]
الأنشطة الالکترونية - الأنشطة التفاعلية فاعلية دمج الأنشطة الالکترونية التفاعلية في بيئات التلعيب الرقمية في اکساب مفهوم العلاقات اللونية لدى طلبة المرحلة الابتدائية في المدينة المنورة [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 239-276]
الأوقاف رؤية إستراتيجية لتطوير أداء المؤسسات التعليمية التابعة للأوقاف في المدينة المنورة في ضوء مبادئ الحوکمة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 39-82]
التحصيل فاعلية اختلاف أنماط الواقع المعزز في التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفکير ما وراء المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الکيمياء خلال انتشار فيروس COVID-19 في المدينة المنورة [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 177-238]
التربية الخاصة نحو إعداد معلم الأطفال الموهوبين في ضوء رؤية2030 بالمملکة العربية السعودية وخبرات بعض الدول المتقدمة [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 103-176]
التعليم الإلکتروني الاثار النفسية والاجتماعية التي يتعرض اليها طلبة التعليم الإلکتروني في ظل جائحة کورونا من وجهة نظر الاکاديميين في الجامعات الفلسطينية [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 43-78]
التعليم الإلکتروني دور الهيئة الإدارية في توظيف التعليم الإلکتروني في التدريس الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الخرطوم [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 79-102]
التعليم عن بُعد فاعلية المختبرات الافتراضية في ظل التعليم عن بعد في تنمية مهارات الأداء المعملي لدى طالبات المرحلة الثانوية في الکيمياء في المدينة المنورة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 119-156]
التفکير الفراغي فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية التفکير الفراغي والمفاهيم العلمية في مقرر الکيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية في المدينة المنورة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 1-38]
التلعيب - العلاقات اللونية فاعلية دمج الأنشطة الالکترونية التفاعلية في بيئات التلعيب الرقمية في اکساب مفهوم العلاقات اللونية لدى طلبة المرحلة الابتدائية في المدينة المنورة [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 239-276]
الجامعات الفلسطينية الاثار النفسية والاجتماعية التي يتعرض اليها طلبة التعليم الإلکتروني في ظل جائحة کورونا من وجهة نظر الاکاديميين في الجامعات الفلسطينية [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 43-78]
الجدارات الإدارية درجة ممارسة مقرري اللجان المدرسية في مدارس الأونروا بالمحافظات الجنوبية لفلسطين للجدارات الإدارية في ضوء نموذج کوتر للتغيير وسبل تحسينها [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 277-338]
الحوکمة رؤية إستراتيجية لتطوير أداء المؤسسات التعليمية التابعة للأوقاف في المدينة المنورة في ضوء مبادئ الحوکمة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 39-82]
الخبرات الأجنبية نحو إعداد معلم الأطفال الموهوبين في ضوء رؤية2030 بالمملکة العربية السعودية وخبرات بعض الدول المتقدمة [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 103-176]
الفصول الافتراضية فاعلية استخدام الفصول الافتراضية في تنمية مهارات تصميم وإنتاج ملفات الإنجاز الالکتروني لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 1-42]
القدرات الابتکاريَّة إمکانيَّة توظيف تطبيقات الذکاء الاصطناعي في تنمية القدرات الابتکاريَّة في تدريس مقرَّر الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانويَّة من وجهة نظر المعلِّمات في المدينة المنوَّرة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 157-202]
الکفايات تصور مقترح لتطوير أداء معلمات الرياضيات للمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض في ضوء الکفايات التقنية التعليمية [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 83-118]
الکفايات التعليمية تصور مقترح لتطوير أداء معلمات الرياضيات للمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض في ضوء الکفايات التقنية التعليمية [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 83-118]
الکفايات التقنية تصور مقترح لتطوير أداء معلمات الرياضيات للمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض في ضوء الکفايات التقنية التعليمية [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 83-118]
الکيمياء فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية التفکير الفراغي والمفاهيم العلمية في مقرر الکيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية في المدينة المنورة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 1-38]
اللجان المدرسية درجة ممارسة مقرري اللجان المدرسية في مدارس الأونروا بالمحافظات الجنوبية لفلسطين للجدارات الإدارية في ضوء نموذج کوتر للتغيير وسبل تحسينها [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 277-338]
المختبر الافتراضي فاعلية المختبرات الافتراضية في ظل التعليم عن بعد في تنمية مهارات الأداء المعملي لدى طالبات المرحلة الثانوية في الکيمياء في المدينة المنورة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 119-156]
المرحلة الثانوية مستوى مهارات المواطنة الرقمية لدى طالبات ومعلمات المرحلتين المتوسطة والثانوية بالمدينة المنورة [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 339-388]
المرحلة الثانوية دور الأنشطة الإثرائية الفيزيائية لتنمية الوعي المهني لدى طالبات المرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين بالمملکة العربية السعودية [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 239-290]
المرحلة الثانوية -التدريس واقع توظيف تقنيات التعليم في التدريس من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية في محافظة حفر الباطن [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 291-320]
المرحلة المتوسطة مستوى مهارات المواطنة الرقمية لدى طالبات ومعلمات المرحلتين المتوسطة والثانوية بالمدينة المنورة [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 339-388]
المفاهيم العلمية فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية التفکير الفراغي والمفاهيم العلمية في مقرر الکيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية في المدينة المنورة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 1-38]
المملکة العربية السعودية واقع توظيف تقنيات التعليم في التدريس من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية في محافظة حفر الباطن [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 291-320]
المواطنة الرقمية مستوى مهارات المواطنة الرقمية لدى طالبات ومعلمات المرحلتين المتوسطة والثانوية بالمدينة المنورة [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 339-388]
المؤسسات التعليمية رؤية إستراتيجية لتطوير أداء المؤسسات التعليمية التابعة للأوقاف في المدينة المنورة في ضوء مبادئ الحوکمة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 39-82]
الهيئة الإدارية دور الهيئة الإدارية في توظيف التعليم الإلکتروني في التدريس الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الخرطوم [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 79-102]
الواقع المعزز فاعلية اختلاف أنماط الواقع المعزز في التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفکير ما وراء المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الکيمياء خلال انتشار فيروس COVID-19 في المدينة المنورة [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 177-238]
الواقع المعزز فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية التفکير الفراغي والمفاهيم العلمية في مقرر الکيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية في المدينة المنورة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 1-38]
الوعي المهني دور الأنشطة الإثرائية الفيزيائية لتنمية الوعي المهني لدى طالبات المرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين بالمملکة العربية السعودية [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 239-290]
امکانيَّة توظيف إمکانيَّة توظيف تطبيقات الذکاء الاصطناعي في تنمية القدرات الابتکاريَّة في تدريس مقرَّر الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانويَّة من وجهة نظر المعلِّمات في المدينة المنوَّرة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 157-202]

ت

تطبيقات التعلم النقال واقع استخدام تطبيقات التعلم النقال في ظل جائحة کورونا من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 203-224]
تطبيقات الذکاء الاصطناعي إمکانيَّة توظيف تطبيقات الذکاء الاصطناعي في تنمية القدرات الابتکاريَّة في تدريس مقرَّر الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانويَّة من وجهة نظر المعلِّمات في المدينة المنوَّرة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 157-202]
تطوير أداء معلمات الرياضيات تصور مقترح لتطوير أداء معلمات الرياضيات للمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض في ضوء الکفايات التقنية التعليمية [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 83-118]
تطوير الأداء رؤية إستراتيجية لتطوير أداء المؤسسات التعليمية التابعة للأوقاف في المدينة المنورة في ضوء مبادئ الحوکمة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 39-82]
تعزيز العمل التطوعي دور الجامعات في تعزيز العمل التطوعي [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 225-238]
تقنيات التعليم واقع توظيف تقنيات التعليم في التدريس من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية في محافظة حفر الباطن [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 291-320]

ج

جامعة الخرطوم دور الهيئة الإدارية في توظيف التعليم الإلکتروني في التدريس الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الخرطوم [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 79-102]
جائحة کورونا واقع استخدام تطبيقات التعلم النقال في ظل جائحة کورونا من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 203-224]

د

دور الجامعة دور الجامعات في تعزيز العمل التطوعي [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 225-238]

ر

رؤية إستراتيجية رؤية إستراتيجية لتطوير أداء المؤسسات التعليمية التابعة للأوقاف في المدينة المنورة في ضوء مبادئ الحوکمة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 39-82]

ف

فاعلية دور الأنشطة الإثرائية الفيزيائية لتنمية الوعي المهني لدى طالبات المرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين بالمملکة العربية السعودية [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 239-290]
فيروس کورونا الاثار النفسية والاجتماعية التي يتعرض اليها طلبة التعليم الإلکتروني في ظل جائحة کورونا من وجهة نظر الاکاديميين في الجامعات الفلسطينية [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 43-78]

ک

کيمياء فاعلية المختبرات الافتراضية في ظل التعليم عن بعد في تنمية مهارات الأداء المعملي لدى طالبات المرحلة الثانوية في الکيمياء في المدينة المنورة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 119-156]

م

معلم الموهوبين نحو إعداد معلم الأطفال الموهوبين في ضوء رؤية2030 بالمملکة العربية السعودية وخبرات بعض الدول المتقدمة [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 103-176]
ملف الإنجاز الالکتروني فاعلية استخدام الفصول الافتراضية في تنمية مهارات تصميم وإنتاج ملفات الإنجاز الالکتروني لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 1-42]
مهارات الأداء المعملي فاعلية المختبرات الافتراضية في ظل التعليم عن بعد في تنمية مهارات الأداء المعملي لدى طالبات المرحلة الثانوية في الکيمياء في المدينة المنورة [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 119-156]
مهارات التفکير ماوراء المعرفي فاعلية اختلاف أنماط الواقع المعزز في التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفکير ما وراء المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الکيمياء خلال انتشار فيروس COVID-19 في المدينة المنورة [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 177-238]
مهارات القرن الحادي والعشرين دور الأنشطة الإثرائية الفيزيائية لتنمية الوعي المهني لدى طالبات المرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين بالمملکة العربية السعودية [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 239-290]
مهارات المواطنة الرقمية مستوى مهارات المواطنة الرقمية لدى طالبات ومعلمات المرحلتين المتوسطة والثانوية بالمدينة المنورة [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 339-388]

ن

نموذج کوتر للتغيير درجة ممارسة مقرري اللجان المدرسية في مدارس الأونروا بالمحافظات الجنوبية لفلسطين للجدارات الإدارية في ضوء نموذج کوتر للتغيير وسبل تحسينها [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 277-338]

و

واقع التوظيف واقع توظيف تقنيات التعليم في التدريس من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية في محافظة حفر الباطن [المجلد 5، العدد 20، 2021، الصفحة 291-320]
وحدة تعليمية فاعلية وحدة تعليمية مطورة بمقرر العلوم في ضوء متطلبات التوجهات الدولية لدراسة الرياضيات والعلوم (TIMSS) لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لطالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 5، العدد 19، 2021، الصفحة 473-498]